3 ноября 2026 года в 10:00 в МАОУ «СОШ № 5» состоялся районный организационно-методический семинар «Искусственный интеллект в образовании: возможности и ограничения».

3 ноября 2026 года в 10:00 в МАОУ «СОШ № 5» состоялся районный организационно-методический семинар «Искусственный интеллект в образовании: возможности и ограничения». Участники обсудили, как искусственный интеллект может применяться в работе педагога, какие преимущества дают интеллектуальные сервисы и почему важно использовать их обдуманно и ответственно. В программе семинара —  были выступления педагогов, посвящённые основным понятиям, практическим направлениям применения ИИ, возможным ограничениям технологии и роли учителя в образовательном процессе.

Участники: Алпыспаева Е.С., учителя школ Мирнинского района (89 человек присутствовали дистанционно через платформу МАХ), 9 человек очно (учителя МАОУ «СОШ № 5» и МАОУ «СОШ № 23» Г. А. Кадзова).

Темы выступлений
Королёва К. О. — «Понятие искусственного интеллекта». В выступлении были рассмотрены понятие искусственного интеллекта и его особенности. Эта тема помогла сформировать общее представление о технологии и подготовила участников к обсуждению её применения в образовательной деятельности.

Лыкова С. В. — «Основные направления использования ИИ учителем». Доклад был посвящён возможным направлениям применения интеллектуальных сервисов в работе педагога. Участники познакомились с тем, как такие инструменты могли использоваться в профессиональной деятельности учителя.

Огнёва И. Я. — «Преимущества применения ИИ в образовательной деятельности». В выступлении внимание было уделено возможным преимуществам использования искусственного интеллекта в образовании. Тема позволила обсудить, в каких случаях цифровые инструменты могли быть полезны педагогу и образовательному процессу.

Осокина В. А. — «Возможные ошибки и ограничения интеллектуальных сервисов». Доклад был посвящён важной стороне работы с ИИ — его ограничениям и возможным ошибкам. Понимание этих особенностей помогло внимательнее относиться к результатам, которые предлагают интеллектуальные сервисы.

Такина И. Б. — «Роль учителя при использовании ИИ». В выступлении было рассмотрено, какое место занимает педагог при использовании искусственного интеллекта. Цифровые инструменты дополняют работу учителя, однако именно педагог определяет цели, содержание и уместность их применения.

Нуриахметова Н. А. — «Правила безопасной и ответственной работы». Завершила программу тема безопасного и ответственного использования интеллектуальных сервисов. Участникам было предложено обратить внимание на необходимость соблюдать разумный подход при работе с цифровыми инструментами.

Семинар стал площадкой для знакомства с актуальной темой и профессионального обмена мнениями. Обсуждение возможностей и ограничений искусственного интеллекта помогло педагогам осознанно подойти к использованию современных технологий в образовательной деятельности.

#МАОУСОШ5 #НавигаторыДетства14 #Минпросвещения #ДвижениеПервых14 #движениепервыхякутия #ОрлятаРоссии #ОрлятаРоссии14 #НоваяФилософияВоспитания #ПервыеЯкутии #ДвижениеПервыхЯкутия #движениепервых_мирнинскийрайон